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Educación Matemáticas Qué guapo! 

Experiencia #flipconspain17: ¿Qué sucede fuera del aula?

12 febrero, 2017 Juan Francisco EDpuzzle, feedback, flipped

Uno de los pilares de la metodología flipped  es transferir determinados procesos del aprendizaje fuera del aula para utilizar el tiempo de clase en actividades dinámicas y atractivas que potencien los procesos de adquisición de conocimientos. Vamos a ver la constatación que hacen algunos alumnos de cómo realizan esas actividades fuera de clase:

https://www.estonoentraenelexamen.com/wp-content/uploads/2017/02/Método-doble-observación-feedback-de-Javier-Correa.mp4
https://www.estonoentraenelexamen.com/wp-content/uploads/2017/02/Método-doble-observación-feedback-de-Daniela.mp4
https://www.estonoentraenelexamen.com/wp-content/uploads/2017/02/Método-doble-observación-feedback-de-Raquel-de-Celis.mp4

Y ya en el aula, hacemos un feedback sobre esta actividad:

https://www.estonoentraenelexamen.com/wp-content/uploads/2017/02/Feedback-Método-doble-observación-1º-bach-A.mp4

 

https://www.estonoentraenelexamen.com/wp-content/uploads/2017/02/Feedback-Método-doble-observación-1º-bach-B.mp4

 

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