Formación flipped en el CEP de S/C de Tenerife

“Como no sabemos medir lo importante, le damos importancia a lo que medimos” Richard Tapia

El pasado 6 de junio, en el CEP de Santa Cruz, tuve el privilegio de impartir una formación de 3 horas sobre flipped Learning a 30 docentes. Esta actividad tuvo por objetivo principal la reflexión y el trabajo desde este enfoque metodológico, poniendo en práctica estrategias a seguir para su implementación, evidenciar las situaciones de aprendizaje que se dan en mi colegio, debatir sobre posibles supuestos y aportar posibles soluciones.

Así se trataron temas tales como:

-El aula invertida como enfoque integral para incrementar el compromiso y la implicación del alumnado en la enseñanza

-Cambios que propicia el aula invertida: trabajo cooperativo y por proyectos

-La evaluación en la clase invertida

-Creación y curación de contenidos

Tal y como expliqué durante la charla: “la verdadera innovación es cambiar el cuaderno de evaluación

Terminamos, como siempre, cantando mientras evalúan, de forma anónima, la formación:

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