Analysis of pyramids with Geogebra
Los alumnos de 1º de bachillerato, trabajando en equipos, seleccionaron cuatro pirámides de cuatro civilizaciones antiguas diferentes. Realizaron el análisis
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Autor: Juan Francisco
¿De qué filosofo se trata?
Increíble proyecto de filosofía realizado por las alumnas Claudia Canales, Patricia Hernández y Sara Trujillo, de 2º de bachillerato del
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Naukas en familia-03: Drogas y falsas promesas
En el #Naukasenfamilia de esta semana proponemos la charla “Drogas y falsas promesas” de Oihana Iturbide. Oihana Iturbide es bióloga
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RecreoNaukas 24/01/19: Visión imposible
En el #recreoNaukas de esta semana hemos tenido el privilegio de escuchar a Inés Dawson (*) hablándonos sobre la impresionante
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Cambio de escala con Geogebra
Dedicada a Marcos Marrero por su infatigable labor para explicarnos que hay otra forma de enseñar y de aprender matemáticas.
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Naukas en familia-02: La verdadera historia de la penicilina
En el #Naukasenfamilia de esta semana proponemos la charla ” La verdadera historia de la penicilina” de José Ramón Alonso.
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RecreoNaukas 17/01/19: Supervitaminarse y mineralizarse
En el #recreoNaukas de esta semana hemos tenido el privilegio de escuchar a Sergio L. Palacios(*) hablándonos sobre la aplicación
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Puede parecer mucho tiempo, pero…
Ya puedes leer mi última entrada en The Flipped Classroom en la que escribo sobre el tiempo necesario para implantar
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No, la Fr no es μN
Estamos acostumbrados a escuchar que la magnitud de la fuerza de rozamiento entre dos cuerpos en contacto es proporcional a
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Experiencia Educativa Inspiradora
El Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (perteneciente al ministerio de Educación y Ciencia) ha presentado
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