Analysis of pyramids with Geogebra
Los alumnos de 1º de bachillerato, trabajando en equipos, seleccionaron cuatro pirámides de cuatro civilizaciones antiguas diferentes. Realizaron el análisis
Leer más
Autor: Juan Francisco
¿De qué filosofo se trata?
Increíble proyecto de filosofía realizado por las alumnas Claudia Canales, Patricia Hernández y Sara Trujillo, de 2º de bachillerato del
Leer más
RecreoNaukas 24/01/19: Visión imposible
En el #recreoNaukas de esta semana hemos tenido el privilegio de escuchar a Inés Dawson (*) hablándonos sobre la impresionante
Leer más
Cambio de escala con Geogebra
Dedicada a Marcos Marrero por su infatigable labor para explicarnos que hay otra forma de enseñar y de aprender matemáticas.
Leer más
Naukas en familia-02: La verdadera historia de la penicilina
En el #Naukasenfamilia de esta semana proponemos la charla » La verdadera historia de la penicilina» de José Ramón Alonso.
Leer más
RecreoNaukas 17/01/19: Supervitaminarse y mineralizarse
En el #recreoNaukas de esta semana hemos tenido el privilegio de escuchar a Sergio L. Palacios(*) hablándonos sobre la aplicación
Leer más
Puede parecer mucho tiempo, pero…
Ya puedes leer mi última entrada en The Flipped Classroom en la que escribo sobre el tiempo necesario para implantar
Leer más
No, la Fr no es μN
Estamos acostumbrados a escuchar que la magnitud de la fuerza de rozamiento entre dos cuerpos en contacto es proporcional a
Leer más
Experiencia Educativa Inspiradora
El Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (perteneciente al ministerio de Educación y Ciencia) ha presentado
Leer más
Entrevista Josh Borrás
Los alumnos Sara, Adolfo, Daniel y Miguel Ángel, de 2º de bachillerato, entrevistaron a Josh Borrás, pedagogo de
Leer más